英语论文开题报告

英语论文开题报告

转眼间充实的大学生活即将结束，大学生们都接到了要做毕业设计的任务，而做毕业设计前指导老师都会要求先写开题报告，开题报告应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的英语论文开题报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

题目：

A Brief Analysis of the Significance of Optimism in Pollyanna

研究目的和意义：

拉伯雷曾经说过：生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。生活在于快乐，然而，现实是我们越来越富有，而大多数人却越来越过的不快乐。本论文将通过对乐观主义的定义，缘由及影响的阐述说明保持乐观主义对自己，对家庭，对社会的重要性及其重要作用。说明随着生活质量的提高，生活态度也应随之转变，也应从悲观主义向乐观主义转换。

国内外研究现状和发展趋势：

长久以来，大多数研究都是针对沮丧抑郁等心理疾病，很少研究乐观心理。据哈佛大学公开课讲师泰勒、本—沙哈尔说，研究沮丧抑郁与研究乐观心理的比例占28：1。在最近几十年的研究中，乐观主义已经成为西方积极心理学的核心概念和研究热点。但研究的都主要集中在个体身心健康，主观幸福感上，对于如何在生活中培养人们的乐观主义精神，更好地提高生活质量尚为缺乏。

国内外大量研究都证实了保持乐观与身心健康密切相关，Schweizer等人研究 ……此处隐藏757个字……修改。

5月20日—6月5日 毕业论文定稿、装订、答辩。

四、参考文献：

<1>李信，《中西方文化比较概论》，航空工业出版社，20xx.6

<2>李郁、张泳，浅谈国际商务谈判中的跨文化问题及对策[J]，商业研究，20xx.7

<3>廖瑛，《外贸谈判英语》，对外经济贸易大学出版社，20xx.2

<4>肖云南，《国际商务谈判》，清华大学和北方交通大学出版社，20xx.5

<5>杨晶，《商务谈判》，清华大学出版社，20xx.1

<6>姚立，《商务谈判—理论、实务、风格》，中国城市出版社，20xx.3

<7>袁其刚，《国际商务谈判》，山东人民出版社，20xx.2

一、论文题目：classroom interaction and oral english teaching

二、研究现状：

三、研究的目的及意义：

通过对目前已经发展起来并比较成熟的几种互动模式的归纳来看：关于人际互动这种互动模式在目前的互动性研究中被单独研究还比较少，没有被当作一种独立的模式应用到英语口语课堂教学中，它更多的是被贯穿到其他几种互动模式当中。因此，本论题认为它还有进一步研究的空间。

四、研究的理论依据和研究方法：

本论题将以教育心理学的理论为基础，以互动理论和构建主义理论为依据，运用归纳总结的方法对已有的研究进行宏观上的概述，从而引出本文论题，通过例证分析、验证人际互动模式对课堂英语口语教学效果的提高所具有的重要意义。