关于小学实习报告模板汇编九篇
随着社会一步步向前发展,我们使用报告的情况越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家收集的小学实习报告9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学实习报告 篇1四天的现场实习过程,虽然短暂,但确是我接触工地现场为数不多的一次。第一天的亚泰集团沈阳建材园预置构件厂是自学习理论以来,对预置构件的首次接触。虽然课本上已经学到了不少预制构件的情况,但亲眼见识,亲手触摸,形成的震撼还是不小。本以为预置构件厂既然作为施工课参观实习的场所之一,车间和现场应该极为相似:不安全、噪音、泥水肯定难以避免。但真的到了车间,竟有点不敢相信自己的眼睛。
正在制作墙板的工人,衣着很干净。流水式的操作和大型机械的帮助,大大减轻了工人的工作强度。车间虽然有点小,但工序清晰,步骤规范。每一步,每一种构件都有明确的质量标准。我们也更加明白了预置构件相比于现场浇筑,振捣和养护操作都更加标准,现场突发情况少,因此质量也更有保障。
预置构件可大致分为绑扎钢筋,支模板,埋件安置和浇筑、养护、脱模等步骤。在钢模板的侧面刷有界面剂,平面刷有脱模剂,方便脱模。而构件在浇筑和振捣完成后,就要进行养护。夏季可直接进行蒸汽养护;冬季先静置两小时再进行蒸汽养护,否则构件表面容易开裂。成品测面拉毛或露出骨料为更好的与其他构件结合,侧面预留出环形钢筋,在其内 ……此处隐藏18897个字……的记录着每一点,虽然看起来很多,但我并不为此失去信心,因为只有找出自己的不足,才能够有针对性的去改进,看到了自己的进步,我的自信自然就增加了。我决定要自我教育,扬长避短,把我的不足一一攻破,在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的人民教师。
在改进自己的同时,我还花了些心思在研究学生这方面。学生是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段,因此,他们的注意力很容易被转移。所以,如何来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上,教师可以借助自己的人格魅力,再结合一些生动形象的表情、姿态、手势,使语言更具表现力,这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外,小学生也是需要重视的群体,他们爱表现,教师应该争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步。
短短几个月的实习很快就过去了,天下无不散筵席,我要感谢我的指导老师,你的点评让我受益良多,真所谓“听君一席话,胜读十年书。”还要谢谢我的第一批学生,虽然老师不能记住你们每一个人的名字,但是你们的欢声笑语、一举一动,你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里。以上就是自己对这一个月的实习生活所做的总结。除了上述两个方面外,我还收获了很多。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。实习不仅教会了我英语教学方面的知识,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这一个月中的所,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益!实习,给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,是我人生路上一笔不可多得的财富,也给我留下了很多美好回忆,那些快乐、那些难得经历,我一定好好珍惜!