最新小学五年级下册品德与社会教学设计3篇
思品课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素,而激情则是重要因素。下面是小编收集的小学五年级下册品德与社会教学设计,欢迎阅读。
最新小学五年级下册品德与社会教学设计篇1教学目标:
1、知道烦恼人人都有,烦恼是我们生活中的一部分。
2、引导学生结合生活中的实例,尝试分析、思考造成烦恼的主客观原因。使学生能够认识到,有些烦恼是客观原因造成的,自己无法回避。面对这样的烦恼,应该在接受现实的同时,面对现实,并寻求排解的方法。有些烦恼则是“自寻烦恼”,如果改变一下思考问题的角度和心理状态就可以缓解情绪,解决困惑。
教学理念:
让学生知道每个人都会有烦恼,烦恼是我们生活的一部分,关键是如何减少那些人为的烦恼及在有了烦恼的时候如何去面对。
教学重难点:
让学生知道面对同样的事情,态度不同、思考问题的方式不同,会有不同的心情,由此也会得到不同的结果。要学会乐观地面对生活。
教学过程:
第一课时 人人都有烦心事
我们都向往快乐,希望快乐永远与自己相伴。然而“快乐”说起来很简单,但真正感受到快乐却不是那么容易。
活动一:坦言烦恼
1、调查统计
(1)结合书中的表格,在班内或向周围的人做测试。
……此处隐藏5412个字……术装饰性很强,书画作家也在不断的创作中形成了书、画、篆刻、诗词融于一体的特色。(板书:书画艺术)
2、[播放动画:十八缸水]
引导学生结合情境进行讨论,形象感受书法家学习书法历经的艰辛。
小结:美的创造需要付出艰苦劳动,美的创造源于对生活的观察和感悟。
【设计意图:引导学生发现生活中的书画艺术,激发对书画艺术的热爱;感受书法艺术的习得、创造与人的努力分不开。】
活动二说说中医
1、[播放视频:神奇的中医]
引导学生结合情境进行讨论:找一找、说一说自己所了解的中医、中药,发现中医和中药与当今人们生活的密切关系,进一步认识到中国人的生活智慧。(板书:中医药)
2、讲中国古代神医的故事。说出中国历史上为中医药发展作出贡献的人的名字,并讲述他们的故事。帮助学生了解祖国今天中医、中药的成就凝聚着前人的努力与创造。
【设计意图:了解我国的中医文化。】
活动三吹向世界的中国风
1、对外宣传和交流活动:如果让你走出国门,参加国际交流活动,你会选择什么来展示中国人特有的风采?先说说理由,然后展示。
2、[出示图片:吹向世界的中国风]
结合上述图片,交流外国朋友喜欢中国文化的事例,感受中国以自己的文化魅力赢得世界和世界人民的喜欢。(板书:吹向世界的中国风)
【设计意图:体会和感受“只有民族的才是世界的”,中国只有保持自己独特的文化特点,才能在世界上展示自己的风采,被世界所接受。进而启示学生珍视和弘扬我国的文化传统。】
板书设计
我们的国粹
吹向世界的中国风
书画艺术中医药……