《语文乐园七》教学设计

《语文乐园七》教学设计

作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《语文乐园七》教学设计，希望能够帮助到大家。

教学目标：

1积累意思相反的成语。

2认识谚语，积累谚语。

3扩写句子，把句子写得更加具体。

4阅读欣赏《智烧敌舰》。

5练习钢笔字,学习写’点位于横画中间”和字和“字中有方框”的字。

6认真听老师讲《一叶障目》的故事，然后转述故事，并展开想象，把听到的故事写下来。

7激发学生学习语文，积累成语和谚语的兴趣，帮助学生端正学习态度，并掌握好的学习方法。树立学生的运用科学知识来解决实际问题的意识，培养他们热爱祖国的情感。

教学重点、难点：

1知道阿基米德是用镜子发射光的原理烧毁敌舰的。

2转述故事，并展开想象，把故事写具体。

教学课时：五课时

第一课时

教学目标：

完成“语海拾贝”和“阅读欣赏”的教学。

教具准备；

搜集谚语：相关句子和词语的小黑板。

教学过程：

一、语海拾贝。

（一）词语超市。

1教师出示文中的成语 ……此处隐藏8631个字……交流，与同学们分享收获的喜悦。你们进步了。让我们用掌声来庆祝自己取得的进步。啪啪……

第四课时

一、教学目标

习作：结合“漫谈星空”口语活动，把自己的发言（也可以结合别人的发言）整理成一篇发言稿。题目自拟。

二、教学过程

（一）复习导入，激发写作兴趣。

导入：同学们，上节课我们又学到了许多新的知识，还听到了一些美丽动人的故事。今天，我们就把自己的发言整理成一篇发言稿。

（二）明确要求：写一篇发言稿

1、发言稿是为了表达自己的意见、看法事先准备好的文稿。发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格。

2、写发言稿的注意事项。

（1）观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明。

（2）条理清楚。

（3）语言简洁明快。

发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用罗嗦长句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂。

（三）学生自主习作。

1、教师对有困难的同学进行个别指导。

2、在浏览中注意写得好的典型习作。

（四）学生自己修改，自我评价。

1、多读几遍自己的习作，修改不满意的地方。

2、自我评价一下。

（五）引导互评。

1、与好朋友互换习作，给对方进行评价。

2、小组内互评，推荐写的好的当众朗读。

（六）小结。

读了你们的习作，老师了解了更多有关星空的知识，老师也对神秘的星空产生了浓厚的兴趣，让我们一起了解星空，探索星空的奥秘。