三好学生的演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中,演讲稿的使用频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的三好学生的演讲稿,希望对大家有所帮助。
三好学生的演讲稿1各位老师,各位同学:
大家早上好。
我在这里想和大家谈谈我对“三好学生”的理解。新中国建立以来,我国分别于1950年、1957年、1958年、1981年,对教育方针分别有过几次不同的提法。1995年3月,《中华人民共和国教育法》颁布执行,其中第五条所表述的教育方针,具体表述为:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” “三好学生”的概念该是来自于我国的教育方针。对教育方针尽管提过几次,“德”始终是放在第一位。这里的德就是指我们学生的思想道德情操,其中的思想觉悟包括对学习目的地认识。
学习是我们学生的主要任务,这不错。但要学习,首先要明确目的。罗曼·罗兰说:“没有志向的青年,就像断线的风筝,只会在空中东摇西晃,最终必将丧失前程。”有时我也常常困惑:我们辛辛苦苦,披星戴月地苦读,究竟为了什么?是为了父母的笑颜?老师的器重?个人的面子?考个好的大学?还是找份好的工作?……我认为,小而言之是为了让我们自己的人生能够更加美好;大而言之是为了让我们对国家做出更大更好的贡献。所以我们求知,知识影响着我们,改变着我们, ……此处隐藏7846个字……学六年来的成长过程,真是感慨万分、收获多多,我曾经获得了三次校级三好学生和两次区级三好学生的荣誉称号。我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,老师交代的事情我都会好好完成。从一年级到六年级,我一直担任班干部,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并已积累了一定的管理经验;我为人正直,平时与大家相处非常融洽,人际关系较好,热心助人是我上学以来的一大优点,积极、主动地帮助每一位需要帮助的同学,我在这些事情中付出着,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。
我热爱学习,在学习上自觉、认真、踏实,有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯,放学进家门第一件事就是完成学校的作业,晚饭后积极认真的复习当天老师讲的内容。我上课专心听讲,积极发言,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,解决它。从二年级起我就在未来之星学习了奥数和英语,几年的学习对我帮助很大,在去年的考试中取得了奥数第一、英语第二的好成绩。
我有理想和追求,兴趣广泛最大的爱,好就是弹吉他。每当拿起吉他,我就兴致勃勃。学习吉他不仅可以提升我的艺术气质还可以陶冶情操。尤其是在学习疲惫时,拿起吉他,我便身心愉悦,感到放松。
此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然会认可我,只是我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。我希望能当上“市级三好学生”,来更好地激励自己进步,我要发扬优点,改正缺点,成为一名真正“德智体”全面发展的好学生,真诚地希望大家投我一票.
谢谢大家!