大学毕业典礼上教师致辞

大学毕业典礼上教师致辞

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用致辞吧，致辞讲求文辞不能过于口语化。你所见过的致辞是什么样的呢？以下是小编为大家收集的大学毕业典礼上教师致辞，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位领导、各位家长，老师、同学们：

大家好！

不好意思，根据学院安排，物流的其他老师又一次被我代表了。但其实下面的发言仅是我个人观点，与学院和学院的其他老师无关。

今天是在座xx级同学大喜的日子。今天，大多数同学也是最后一次被叫作同学，因为你们要么就业了，要么被就业了，以后重返校园念书的概率不大。在学校里待的最后几天，或者最后几个小时，尤其值得珍惜。这个学校如此之美丽，但是也有很多不尽人意之处。母校，就是那个你可以每天骂一千遍，但是不允许别人骂一句的地方。北师大珠海分校，在这里，你可能第一次被挂过，第一次被踹过，也可能有了你的初恋，成就了现在的事业。无论如何，在这里，你待了四年，喜也好，悲也好，四年就在那里，不增、不减。以后，慢慢地，在你脑海里，北师大的细节隐退，轮廓留存。比如，你可能忘了什么叫作概率论，但你肯定记得那位慈祥而严肃的老人大勇哥。

出了校门的你，人在江湖，身不由己。或许你的理想很丰满，但是现实很骨感，时代不给力，未来很茫然。如果你发现自己在事业上竞争不过官二代，感情上竞争不过富二代，不要悲伤，同学们，相信我 ……此处隐藏3072个字……望我们找工作最好都能回当地去找，恨不得就在家里上班还有人给发工资。” 我说这不是父母对你的期望改变，不再那么对你要求上进了。为此，我想与同学们一块思考一个问题：我们花了这么长时间和精力接受学校教育，你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会，国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件，这一切是为了什么？

我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。

这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度，即面对问题我们要如何务实求真，用合理科学的办法却解决问题；职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识，遵守职业道德规范；专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力：求真、从善和追求美好，这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件：“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善，建筑之“实用”即是真，建筑之“愉悦”即是美。我希望，我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己，真实使我们坚固；善就是爱他人，责任使我们实用；美就是爱生活，幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。