窗外初二作文

窗外初二作文(15篇)

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的窗外初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

窗外的景色，就像一个小小的精灵在时刻撩拨着我，勾起我的好奇心，让我忍不住去观察，沉迷其中，继而不由自主的感受，赞美……

窗外的景色，有什么?我不禁抬头去看……几棵挺拔的松树，孤零零的站在那儿，俨然像战士般一动不动地坚守自己的岗位。一阵微风吹过，它们又像小朋友一样互相招手、打闹嬉戏，玩的不亦乐乎。我看着便也快乐起来，窗外的景色，真美丽。

窗外的景色，有什么?我不禁竖耳去听……几声清脆的鸟鸣，直接敲击着我的心灵，这声音忽高忽低，时而婉转时而悠扬，好似向我诉讼着什么，是麻雀在歌唱吗?还是黄鹂在比赛?亦或是它们在合唱?一声高过一声的鸣叫把这场歌曲大赛推向高潮。我听得沉醉其中，难以自拔，窗外的景色，真动听。

窗外的景色，有什么?我不禁用鼻子来嗅……只可惜，什么味都没有。于是我闭上眼睛，深深的吸了一口气，又用力嗅了嗅，心静才可观景不是吗?这次我嗅到了，那紫色的喇叭花夹杂着清新的泥土味，悠悠的随风飘来、甜甜的芳香中又有点青涩的味道。我又好像嗅到了粉色而又柔软的微风裹着绿 ……此处隐藏9916个字……

嘀嗒，一颗雨珠从天而降，接着，雨滴就像用盆子倒下来似的，整个天空都是朦胧的，但窗外的桂花树却是焕然一新。我用手托着自己的脑袋，趴在窗户边的石台上，看着窗前那棵在风中摇曳的桂花树，思绪飘向了远方。

小时候，我和邻居家的孩子经常一起玩耍，我们从不干危险的事儿，但有时也能做出让家长们大吃一惊的事情。

那年秋天，我和她坐在桂花树下，边乘凉边吃着妈妈烧的桂花绿豆汤，吃完后还意犹未尽。我们便在脑海里萌发了一个小小的念头：上树摘桂花，自己做桂花汤。但望着高高的桂花树，我们绞尽脑汁也想不出办法来。突然，她喊了一声：“可以摇树啊，这样桂花不就落下来了！”我点了点头，可接下来的事并不是那么顺畅。

我们两个人紧紧贴着大树，双手抱住树干，使劲地摇晃，可桂花就是不下来，我们无措地抬起头，望着它们，那些星星点点黄色的小桂花好像冲着我们说：“哈哈，两个蠢孩子，我们不会下来的。”我们两个不气馁，继续抱着大树晃，直到满头大汗，汗流浃背，衣服全部都黏在了身上。脑袋只要轻轻一抖，汗珠便哗啦啦落下来。我们正打算放弃的时候，小小的桂花竟橡下雨似的唰唰地落了下来，我们开心地在树下跳舞旋转，还仰起头，张开手臂，享受这个美丽的时光。

接着，我们各自拿了铁盒，在地上捡桂花，捡完后，我们把铁盒放在地上，双手叉在腰间，大口大口地喘气，看着自己的胜利果实，开心得直不起腰。而后，我们把桂花倒在水池里洗干净，把它们放在碗里，还拿起热水壶冲泡，过了一会儿，桂花香便飘了出来。我们端着碗，坐在桂花树下，津津有味地吃了起来……

雨停了，桂花树的叶子让人绿得发慌，但配上淡黄色的桂花，就让人心旷神怡，我推开窗户，猛吸了一口桂花香，便向门外跑去……