高二写人作文

高二写人作文

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在我们成长的过程中，有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；也可能是苦练书法的小伙伴；可能是每天不畏寒冷，默默工作的清洁工人；也可能是自强不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方，待人彬彬有礼，让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。

吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次，我课间疯赶，被吴老师捉住了，那严厉的目光上下打量着我，似乎在说：班干部要以身作则，不能让老师失望啊！我不敢直视老师的眼睛，心里很过意不去。

要说吴老师的字，我们都得甘拜下风。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄秀丽的粉笔字，是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀：头正身直臂开脚安，坐姿美了，字才写得美，还说写字要慢写，因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的，而我们也最喜欢语文课。

别说吴老师这字漂亮，对工作也很负责呢！有一次，吴老师去开会了，把书留在了阳台上，我走过去，翻开一看，上面密密麻麻一大片，上面全记了那些同学说的内容。这时，一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动，从她口中流出的美词妙句，像叮咚山泉，似和风细雨，滋润着同学们的心 ……此处隐藏4510个字……成那个样子了。

我说了声祝贺，笑着慌忙离开办公室。呆呆地立在楼梯口好久，终于剥了块糖放在嘴里。

好苦。甜的发苦！

突然我听到身后响起熟悉的脚步声，条件反射地抹净脸上的泪，笑着回头。

我想他看到的永远都是我笑的灿烂的模样。

历史老师走过来，手中拿着作业纸，他说，曲蓝，你忘了拿作业了。

我慌忙接过，说着，啊对。

无家岁月

当了教师的爷爷总算告别了黑土与黄牛，挣三十元的微薄工资，还能够勉强度日。后来他又调到田家房村小学，经人介绍，结识我的奶奶。一九五四年夏天，他们喜结连理，这年冬天，爷爷光荣的加入了中国共产党，可谓双喜临门。可是，一个严重的问题困扰着他们，他们没有房子。当初分家时，爷爷太小，与父亲住在一处，后来长年在外念书，从没想过盖房的事。奶奶八岁丧父，家境贫寒，更不会分给他房子。于是，在此后将近十年，爷爷都是一种无家可归的状态，总是花钱租房子住，其实就是一些家庭的下屋，或者没人住的房子，直到一九六一年，爷爷才在老家盖起了两间土坯房。他们的第一个孩子，也就是我的大姑都是在别人家出生的。

奶奶给我讲了当初的窘境。结婚后，爷爷奶奶回到村里，爷爷走在前面，在一条岔路前爷爷停住了，奶奶问：怎么了？爷爷苦笑，说了一句“咱们往哪走啊？去我二哥家还是三哥家。去谁家都困难，二哥家有六个孩子，三哥家有七个孩子，哪有咱们的地方。”他们只得这家住几天，那家呆几日。嫂子们看似热情，其实连饭都很难吃饱。爷爷的工作又总是调动，由教师提升到书记，后来有点如县政府，然后又回到于家房镇任党委秘书，后又调到六间房，不久有调到朱家房，每到一处，就要另起炉灶，奶奶说他们搬了二十七次家。