绽放高二作文

绽放高二作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的绽放高二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

天空悬着一床沉甸甸的云，阴冷却不愿酣畅淋漓地下一场雨。

我坐在长板凳上独自凝望这片天，一种说不清道不明的情绪从边角掀起微波，渐渐袭卷至中心。

我是孤僻者，是低气压，是人人都不愿靠近的特例，望着对岸快乐的同学们，暗露羡慕的神情。

沉默的性格一直围绕着曾经的我，我没有朋友，没有特长，没有任何出色的地方。我常常听到他们的议论——不合群，接不住梗，阴暗。可明知这是事实，还是会抑制不住地难过。

而为了改变这种不讨喜的自己，我常常对着镜子练习如何去微笑，练习怎样与别人聊天，融入那原来不属于我的世界。

我不求出色，不求光芒与荣耀，只希望与他人一样的活泼讨喜有趣。

可那似乎，是无济于事的。

“她今天好奇怪，我们说话都要来插嘴。”

“她真的不懂我们在说什么，笑得我有些害怕。”

“不合群嘛，没办法。”

他们的声音尽入我耳底，我咬着下唇，心像被火钳烫了一下，烫出一个破洞口，而后慢慢回到座位紧捏一支笔，硕大的泪珠夺眶而出。

升入高中，来到新学校，我还要讲这种普通延续吗？半学期过后，当有的同学还叫不出我的名字时，我下定决心：我要改变。

“叮铃铃”闹钟一响，我立马从床上跳起来，穿戴整齐，狼吞虎咽，我一扫往日的困倦，奔跑在上学的路上，我知道从今天起，我必须提前半小时到学校，我要让老师看见我的勤奋和刻苦，我要让每一个走进班级的同学都能看见我的身影，我不要默默无闻，我要热烈绽放。

抑制住急促的呼吸和心中的澎湃，我故作镇定地走到了班级门口，果然，只有三两个住校生在谈笑风生，我目不斜视，抬高下巴，夹紧了手臂，以最优雅的姿态落在了座位上，开始我的早读，我游离于书本和周遭的一举一动间，直到同学们大都到了，教室内书声朗朗。老师也终于来了，我立刻绷紧神经，小心翼翼地打量他，显然，按他每天到校的时间，我每天的努力爬是白费了，我心中一阵失落，一抬头，又一阵窃喜，教室里有监控探头，天知道，我这一次有多感谢它的存在，我要让老师通过监控认识我，认识这个不普通的我。

时间像是手指间漏过的沙子，不知不觉，一个月过去了，我依然早早地来了，和一个月前不同，我专心于课本，我知道监控下假装认真很容易被识破。我不确定老师有没有发现我，这样认真努力的我，我尽最大的努力，只为来日，万众瞩目的绽放、绽放。

终于，老师找我谈话了，我月考的进步很大，我看到了他眼里满满的，全是赞赏和期望。终于，有好几个同学来找我借笔记，并交口称赞我的笔记记得全、美，他们围在我周围，顿时，我成了发光的中心天体。

一个课间，电教中心的老师拿了很多工具到我们教室，说是监控坏了好长时间了，今天抽空来修一下。

无论，今天有没有人来，我也会热烈绽放，因为收获的那一份美丽，对一朵花来说，已经足够。