感动的记叙文

感动的记叙文

相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的感动的记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。

有一件事震惊全世界那就是5。12大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事，有一件事让我难以忘怀……那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到；“同学们地震来了，大家快跑呀！什么都不要拿！同学们快出去呀！同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢？本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念；就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只 ……此处隐藏8953个字……，我听说呀，我们四（4）班的学生都天资聪慧，回答问题也积极认真，所以我要先送大家一个礼物。”老师话音刚落，教室里立刻叽叽喳喳的讨论起来：新老师要送我们什么呢？不会是一堆试卷吧？这个礼物是很贵重的东西吗？应该不是可爱的玩具吧？看到同学们交头接耳的样子，老师补充道：“这个礼物也是我最喜欢的。”听到老师这样讲，同学们马上有窃窃私语起来：老师最喜欢的礼物，会是什么呢？

只见老师悄悄的从包里拿出了一个黑色的盒子，然后让我上去作为第一个见证者。此时，我感到无比荣幸，在全班65名同学中，我成为了幸运儿，我一定要好好珍惜这个难得的机会。

走上讲台，老师把双手靠近我的耳朵，细声的对我说了几句悄悄话，我听后心领神会的点点头。我从老师手中接过盒子，放在耳伴晃了晃，听见了响声；又用鼻子闻了闻，有皮草的味道；轻轻的打开一条缝，眼睛直勾勾的往里瞄。同学们见状，纷纷从座位上跑下来，还好我眼疾手快，立刻把盒子盖了起来。大家只好垂头丧气地回到了座位上。

我知道里面装着什么东西：“这个东西明又亮，脸盘方又方，它是……”老师突然打断了我：“等下课了，我们再看好吗？”教室里马上七嘴八舌起来：“老师，您就给我们看看吧，我们都望眼欲穿了。”“就是，看看我们垂涎欲滴的样子，您忍心吗？”

“好吧。”老师总算开了金口，班里立刻成了欢乐的海洋。我有条不紊地打开了盒子，大家马上异口同声的喊道：“是镜子。”老师却摇了摇头：“你们在镜子中看到了什么，你们看到的就是我最喜欢的”听到老师的提示，大家纷纷认真的盯着镜子，只见镜子中呈现的是一张张活泼可爱的笑脸。

我突然恍然大悟：老师最喜欢的是孩子们的笑脸，她最爱的是我们。突然一种莫名的感动涌上心头，眼角不知不觉中有点湿润。