窗边的小豆豆读后感精选10篇
认真读完一本著作后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的窗边的小豆豆读后感,欢迎阅读与收藏。
窗边的小豆豆读后感1《窗边的小豆豆》是一本很温暖的书,它在带给无数读者笑声的同时,也带给了我们内心的感动,还让我们从书中看到了教育的本质。
这本书用朴素的语言表达着真挚的情感,作者没有用任何优美的词句来描写每一个人或每一件事。让人在阅读的时候,感觉特别自然亲切,大大拉近了作者与读者的距离。书中小豆豆的妈妈巴学园的小林宗作校长给了小豆豆一个快乐的童年。校长对小豆豆的平等、关爱与教育,妈妈对小豆豆的理解与爱,都使小豆豆难以忘怀,也为她的人生奠定了基础。
凡是读过这本书的孩子都会特别羡慕巴学园的孩子们,都希望自己可以成为其中的一员。是啊,如果他们每天都在巴学园那样的氛围里去学习,我相信孩子们一定不会再厌烦学习,必然会不由自主地爱上学习,感受到学习带来地快乐。反观自己,给予学生的爱心和耐心还远远不够,缺乏对学生地理解和尊重,有时太浮躁,总是不由自主地就想把自己的想法强加到学生地身上,这样的教育多么失败啊!
作为老师,我也特别羡慕巴学园里教学氛围,尽管我们现在还无法像小林老师那样带着孩子们到小溪边野炊,到小河边散步,到大海边游泳、到墓地里扮鬼——但是我们可以在尽可能地去保护学生的天性,尽可能让孩子们 ……此处隐藏5460个字……可是只有一半有,因为她只有一半会画,另一半不会画,可是怎么也擦不掉。老师说到这的时候,已经有一些控制不住自己的情绪了。
窗边的小豆豆读后感10而如何尊重自己,爱自己呢?那就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。所以在这里,还是请家长和老师们注意一下,怎么样培养孩子自重,及自信心。而且对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的小型运动会。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
诸如此类的例子,多不胜数。
其实天下没有坏学生,只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下坏学生的定论。他们都需要尊重。老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈,解开他们的心结,然后再教导。而巴学院就是这样,比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。
还有一点很重要的是,教育者对孩子们的热爱。和对教育事业的热心。这是源源不断的动力!