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失而复得记叙文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的失而复得记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
体育课下课，我换好衣服往兜里一摸，U盘不见了!
我急了，有些慌乱地截住了正要回办公室的沈老师，问他有没有看见一个内存4G的蓝色U盘。
“好像是有这么一回事儿……”沈老师掏了掏自己的衣袋，“哎呀，不好意思啊，刚才跑步的时候给掉了!喏，操场上有个蓝色的点，估计就是你的U盘，看我眼力多好!你自己去找找看吧!”我心中一喜，赶快跑去找。跑近了一看，只是根蓝色的羽毛，大有一种上当受骗的`失落之感，也不禁替沈老师那引以为傲的视力而感到捉急。跟我一起找的鲁亚如见快上课了，便劝我先回教室上完最后一节活动课，放学再来找也不迟。
活动课这短短三十分钟，我度一分如一日。窗外明艳的太阳，使我本就在升温的心情更加焦灼。
放学后，我对着大出自己千百倍的操场，竟有些无从下手。我视线里捕捉到一个刚清理完操场的阿姨，想从她的口中，甚至是垃圾袋里套出一缕有关我U盘的情报。阿姨不停的摇着头，一问三不知。我像只泄了气的皮球，十分不甘心地在这张硕大无朋的“床面”上进行地毯式搜寻，依然一无所获。
回到家，几近绝望的我仍然试图能在某一个小角落里找到U盘，尽管我很明白U盘是在学校里弄丢的。
这U盘里还存着我费尽心思淘来的空之境界bgm原声大碟哩，现在一切努力都付诸东流。已经融入我日常生活的几首曲子没有了，总觉着心里边空空的像是少了什么。
第二天，我从叶老师口中得到了口信：我的U盘被姚老师捡到了!我整个人喜得一震，取回U盘后的一整天，我连写作业时脸上都挂着极为夸张的傻笑。
以后上体育课之前，一定得先把口袋里大大小小的东西取出来扔课桌肚里。这次我走运从姚老师手中取回了U盘，下次若是丢了东西，可就不一定有谁能正好捡到了。
