学生周记集合九篇
时间过得真快,一周又过去了,一定有不少的收获,是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的学生周记9篇,欢迎阅读与收藏。
学生周记 篇1我的星期天是一模一样的,早上到晚上都是一个字,噢,不,是两个字:无闲。
早上,亲爱的老妈用闹钟般“美妙”的声音把我从美梦中拉了出来。周公,再见了!“收拾好书包,快去李老师家。”老妈催促着蜗牛似的我。我吃完早饭,拿起书包,屁颠屁颠地跑到李老师家。
我到了李老师家已经迟到了,我一坐下来就开始做题,那些题可真难啊,我做完了之后,老师来讲题,我居然没对几道……,郁闷死我了!
做完了作业回家后才想起爸妈不在家,午饭得自己解决,我等姐姐回来之后,我们一起吃了一盒方便面,唉,爸妈不在家,日子可真难过,5555……。
凑合吃过午饭,我和姐姐看了一会电视,又要开始与书本作战斗了。先与“顽固”的数学作斗争,拿出老师布置的数学卷子,上面的题可真难,做得我这个“猪脑袋”晕头转向。唉,可怜呐!一看时间,快到下午四点啦,还有语文作文没完成,英语单词没有背,快快快……,我飞快地找出作文本,开始写《我的星期天》,“写完没有?”我妈又开始催我了。
写完作文又要背那该死的英语单词,背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……
这就是我的星期天,郁闷死我了。
学生周记 篇2今天,是我们学校一年一度的运动会。 ……此处隐藏3564个字……水,也属于低碳生活啊!”
晚上散完步回家躺在床上,回想起一天发生的事,发现我们在不知不觉中已经开始节电、节油、节水了。虽然一天的生活并不完全称心如意,可以我们已经减少了能量的消耗,从而减轻了二氧化碳的排放,着实进行了一天的低碳生活。这真是一个非常特别、非常有意义的一天!
今后,我们将天天如此,天天低碳。
学生周记 篇9早上,随着闹钟那清脆的声音响起,我便从暖和的被窝中爬起,为今天的课程做准备。陈述事例
刷完牙,洗完脸,我吃完了妈妈一大早准备的营养早餐,便背着书包,撑着雨伞兴高采烈地上学去了。路上细雨蒙蒙,小水滴从天上坠落下来,滴在了我的雨伞上,传来“滴答滴答”的声音,清脆悦耳。小雨滴姑娘弹奏着优美的乐章。
来到学校,走进教室的门口,便听见同学们议论纷纷的声音,强烈的好奇心驱使我去看个究竟。不看不知道,一问才知道,原来洪泽辉在讨论有没有带字典的事情。我的脸由晴转阴,这时候,我才想起自己忘记带字典了。于是,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
后来,看着同样没有带字典的李哲帆从隔壁得意洋洋地回来了,手里拿着一本字典。正处在焦急时刻的我,还没反应过来,心想:我没带字典,还是回家拿吧,可是就快要上课了;还是打电话让爸爸送过来?不行,我肯定会被批评的。唉,到底该怎么办呢?这时候我才反应过来,便请教了李哲帆。哦,原来他是从隔壁班级里借来的。我也不顾自己的形象,管它三七二十一,便向隔壁班走去。要去借字典的我,羞红了脸,厚着脸皮借来了一本字典。终于,我没有被老师批评。总结结尾
有了这次的经验,我只好厚着脸皮向别人借书的我吸取了这次的教训。这次的“借书记”钻进我记忆的闸门,鞭策着我不断向前,永不后退!