有关小学的小作文700字八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学的小作文700字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学的小作文700字 篇1他坐在轮椅上,看着电视。面前的屏幕里正播放着几天前他接受的访问。
“在经历了人祸之后,您还能依旧那么热情地工作着。请问您是怎么做到的?”
“我觉得是一种勇于不断超越的精神吧”。
他关掉电视,回忆着自己一步步走过的印迹……
那时,他是一个成绩平平的高中生,生性腼腆、害羞。不过他唱歌倒是不错。他的歌声温柔、清新。无意间,他看见歌手大赛的海报。
“歌手大赛?”他看着海报嘟嘴想着:“我想去试试,可我还是学生,应该还是以学业为重吧。再说了,像我这样怕生、内向的性格……还是算了吧。”正当他要转身离开的时候,一阵轻柔的音乐传入他的耳朵。这歌声带给他一些快乐,一些舒心。歌声结束后,一个声音传来“突破自己,超越自己吧!
这里就是你最好的舞台!”
“超越自己?”他思考着,“……还是去试试吧。”他回过头来,走进了音乐室。
他排着队,心里十分紧张。他跺着脚,心里一直想:“不紧张、不紧张、不紧张、不紧张……”直到他来到评委面前,他仍旧在想:“不紧张”可他还是绷着每一根神经。
“自我介绍吧”评委说着, ……此处隐藏5925个字……会后,心想:莫非鱼已经上钩了,提上鱼钩看看吧,结果可想而知,鱼钩上什么也没有,我失望地又将鱼钩沉入水中。
这时旁边陆续有人将咬钩的鱼钓出水面,随着鱼在小桶里的蹦跳,他们脸上也露出得意的微笑。我赶紧将鱼杆交到爸爸手上,去看他们钓到的鱼。他们是怎么钓上的?我来到一会儿就钓上两条鱼的叔叔后面,想看看他是怎么钓的。叔叔看见我,轻声说:“看着浮漂,观察它的一举一动,当漂刚刚开始有动静时,还不能起杆,那是鱼儿在试探,此时起杆鱼还没咬钩,肯定会前功尽弃。当这个前奏过后,漂突然猛地一沉,那证明鱼咬钩了,就是此时,要果断起杆,十有八九啊!如果起杆晚了和起杆慢了鱼就跑了!”“动了,动了,浮漂动了!”我看着浮漂激动地说。说时迟,那时快,只听见鱼线“嗖“的一声,一条巴掌长的鱼随着鱼线飞出水面。又是一条,嘿嘿,感觉真是好啊!
还得自己试试,我又重新接过鱼杆,表舅帮我换上新的诱饵。我细细品味着叔叔刚才说的话,观察着浮漂的动静。除了微风扶过水面,将浮漂轻轻平行移动外,没有其他征兆。但我仍耐着性子尽量保持平静的姿势,好几分钟过去了。爸爸看这我的耐心劲儿,就说:“别傻举着了,可能鱼食早没了。”我这才极不情愿地开始收杆。
“鱼!我钓上鱼了!”也不知怎的,出水的鱼钩竟然钓上一条巴掌大的鱼,起钩时,这条鱼的嘴上还有不少血。“看这样子,这鱼被你的耐心征服了,早就咬钩了,想自己不惊动水面上的浮漂偷偷地脱钩,这还是一条狡猾狡猾的鱼啊!”爸爸说。“再狡猾的鱼也逃脱不了我新手的钩!”我得意洋洋地说。
要午饭了,我们将钓上的不大的鱼放回水中。看着鱼迅速消逝,我在想:每次鱼杆起起落落,结果无法确知。只是,每次盼望钓上的心情仍然相同,并且只要默默坚持沉钩于水,收获就是迟早的。